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【战“疫”情·先锋力量】化工学院姜文凤教授:从中国自主研发的新冠疫苗说起

时间:2022-05-20   来源:化工学院      

疫苗是战胜疫情的利器,中国自主研发的新冠疫苗在全球范围内为提高免疫力和拯救生命发挥了重要作用。“试想,如果中国没有自主研发的疫苗,我们能用得上、打得起吗?”化工学院姜文凤教授在本科生“有机化学”课堂上抛出了这样一个引发同学思考的问题,并由此展开了对于中国自主研发系列药物的讲解。

姜文凤是辽宁省教学名师、全国石油和化工教育教学名师、宝钢优秀教师奖获得者,主讲的“有机化学”课程是首批国家线上一流课程、首批校课程思政示范课程。本课程是化工与制药类相关专业的基础必修课程,是化学工程与工艺领域技术人才知识结构和能力结构的重要组成部分,课程内容蕴含丰富的思政元素,通过专业知识与思政教育有机结合,使学生不仅掌握有机化学基本知识、基本理论、研究方法和技术,同时具有良好的科学精神、正确的人生观和高度的社会责任感。

2020年新冠疫情发生以来,姜文凤带领课程团队坚守本校线上课堂,同时“有机化学”课程作为国家线上一流课程依托中国大学MOOC平台、学习强国平台、新华思政平台等面向全国学生授课,目前已累计开课10余轮、20余万人选课,并被纳入教育部在线教学国际平台,为全球抗疫提供教学支持。

本学期,姜文凤在开展在线教学过程中,继续为学生上好生命教育、爱国奉献、执着坚守、责任担当的德育课。根据课程内容特点,遵循“思政”“专业”相长原则,激活课程蕴含的思政元素,已建成呈现形式多样化的4大类型12个模块共50个课程思政案例资源库,使教师“引导有抓手、融入有依据”。通过德育目标进大纲、思政元素进教案、思政案例进课堂的“三进”举措,让显性的思政内容得到隐性的贯彻,形成“1+1>2”的化学效应。课程教学团队还主动了解特殊时期学生的内在需要和思想动态,选择贴近学生思想特点的内容,通过班级QQ群、微信平台发布微视频、推文等,以此产生教与学双方的心理共振。学生评价说:“停课不停学,学的何尝不是做人;停课不停教,教的何尝不是师心。”

秉承立德树人教育理念,本课程打破了思政教育与专业教育“孤岛式”育人体系,建构了专业教育与思政教育同向同行的协同框架和实践路径,达到“内化于心,外化于行”的思政教育目标,充分实现了课程思政的价值引领功能。

编辑:秦博昱   
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